مخاطب كيست؟

فیلیپ رینر و پیتر وال، ترجمه امین خرمی:

«بسیاری از کارشناسان معتقدند در هر متن رسانهxadای یک مخاطب نهفته وجود دارد و تولیدکنندگان متون رسانهxadای همیشه یک مخاطب بهxadعنوان «نمونه» در ذهن خود دارند. ایین آنگ (Ien Ang) در کتاب ناامیدانه به دنبال مخاطب (1991) در مورد نحوه پروراندن تصویر ذهنی از مخاطب توسط تولیدکنندگان و مؤسسات رسانهxadای توضیح میxadدهد.

جالب اينكه در دهه 1980xad، مجریان کارآموز رادیو محلی ایندیپندنت، یک شنونده فرضی به نام دورین (Doreen) داشتند و به آنها گفته میxadشد او را بهxadعنوان شنونده نمونه در نظر بگیرند؛ به آنها همچنین در مورد سن، علایق، عادتxadها، خانه و همسر دورین توضیح داده میxadشد. اين شنونده فرضی، يك فرد تحصیلکرده و باهوش بود که تمامی حواس او به هنگام گوش دادن به رادیو به برنامه نبود. دورین لزوما اصطلاحات طولانی و پیچیده را نیز متوجه نمیxadشد. البته این بدین معنا نبود که دورین، کودن بود یا باید با وی در سطح پایین صحبت میxadکردند، اما مجريان باید مطمئن میxadشدند او آنچه را كه در رادیو گفته میxadشود، می فهمد و می تواند با آن ارتباط برقرار کند. از مجریان خواسته میxadشد به گونهxadای در مورد دوریین و همسر او صحبت کنند كه گویی آن دو را میxadشناسند.

مطالعات دانشگاهی این مخاطب ذهنی را به گونه دیگر توصیف کرده است. هارتلی (Hartley) در کتاب شناخت خبر (1982) هفت ويژگی این مخاطب ذهنی را برمیxadشمرد که به تولیدکنندگان رسانهxadای کمک می کند تا موقعیت اجتماعی مخاطب خود را تعریف کنند و با او همراه شوند:

• تصویر از خود،
• جنسیت،
• گروه سنی،
• خانواده،
• طبقه،
• ملیت،
• قومیت.

فیسک (Fiske) در کتاب فرهنگ تلویزیون (1987) چهار ويژگی دیگر را نيز به این هفت ويژگی اضافه می كند:

• تحصیلات،
• دین،
• عقاید سیاسی،
• موقعیت (جغرافیایی).

هارتلی تأکید میxadکند گاهی ممکن است برخی ويژگیxadها با یکدیگر ترکیب شوند یا باهم در تعارض باشند؛ بهxadطور مثال، برخی مفاهیم مربوط به ملیت و برخی انواع قومیتxadها. همچنین مشخص نیست این ويژگیxadها تا چه حد باهم برابر هستند و در موقعیتxadهای خاص کدام یک بر دیگری برتری دارد.»

......

پیxadنوشت:

برای مطالعه بيشتر نگاه كنيد به:

http://www.hamshahritraining.ir/print-3816.aspx

نوشته شده توسط محمدرضا مانی فر در 12:24 | لینک ثابت •